แนวข้อสอบครูผู้ช่วย การบริหารชั้นเรียนและจรรยาบรรณ พร้อมเฉลย
ชุดซ้อมหัวข้อนี้ 52 ข้อ · ใน 4 ชุด · เฉลยพร้อมคำอธิบายทุกข้อ
หัวข้อ “การบริหารชั้นเรียนและจรรยาบรรณ” เป็นส่วนหนึ่งของการสอบครูผู้ช่วยและใบประกอบวิชาชีพครู บน TUE.expert มีข้อซ้อมหัวข้อนี้ 52 ข้อ อยู่ใน 4 ชุดซ้อม ด้านล่างคือตัวอย่าง 5 ข้อ พร้อมเฉลยและคำอธิบาย ลองตอบเองก่อน แล้วกด “ดูเฉลย” ใต้แต่ละข้อเพื่อตรวจคำตอบ
ตัวอย่างข้อสอบการบริหารชั้นเรียนและจรรยาบรรณ 5 ข้อ
1. ขณะสอน ครูเดินตรวจดูรอบห้องอย่างสม่ำเสมอ สังเกตเห็นนักเรียนกลุ่มหนึ่งเริ่มคุยกัน จึงเดินเข้าไปยืนใกล้ ๆ โดยไม่หยุดการสอน ทำให้นักเรียนกลุ่มนั้นหยุดคุยเองโดยไม่ต้องตักเตือน พฤติกรรมของครูสอดคล้องกับหลักการบริหารจัดการชั้นเรียนข้อใด
- A. การเสริมแรงทางลบ
- B. การควบคุมด้วยระยะใกล้ (proximity control) ควบคู่กับการตระหนักรู้สถานการณ์รอบด้าน
- C. การให้แรงเสริมทางบวกแบบต่อเนื่อง
- D. การใช้สัญญาข้อตกลงร่วมกับนักเรียน (behavior contract)
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ B — การควบคุมด้วยระยะใกล้ (proximity control) ควบคู่กับการตระหนักรู้สถานการณ์รอบด้าน
การเดินตรวจรอบห้องและเข้าใกล้จุดที่มีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์โดยไม่หยุดการสอนเป็นเทคนิค proximity control ร่วมกับการตระหนักรู้สถานการณ์รอบด้านตามแนวคิดของ Kounin ต่างจากการเสริมแรงหรือสัญญาข้อตกลงซึ่งเป็นคนละเทคนิค
2. เมื่อพบว่านักเรียนคนหนึ่งไม่ส่งงานเป็นประจำ การปฏิบัติของครูในข้อใดสอดคล้องกับหลักวินัยเชิงบวกมากที่สุด
- A. ครูตำหนินักเรียนต่อหน้าเพื่อนร่วมชั้นเพื่อให้เกิดความอับอายและไม่กล้าทำผิดซ้ำ
- B. ครูพูดคุยกับนักเรียนเป็นการส่วนตัวเพื่อหาสาเหตุ ร่วมกันวางแผนแก้ไข และติดตามผลอย่างต่อเนื่องด้วยท่าทีที่เข้าใจ
- C. ครูหักคะแนนความประพฤติทันทีโดยไม่แจ้งเหตุผลให้นักเรียนทราบ
- D. ครูมอบหมายให้นักเรียนทำงานเพิ่มเป็นสองเท่าเพื่อชดเชยงานที่ไม่ได้ส่ง
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ B — ครูพูดคุยกับนักเรียนเป็นการส่วนตัวเพื่อหาสาเหตุ ร่วมกันวางแผนแก้ไข และติดตามผลอย่างต่อเนื่องด้วยท่าทีที่เข้าใจ
หลักวินัยเชิงบวกเน้นความเข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมและร่วมกันหาทางแก้ไขอย่างสร้างสรรค์ ไม่ใช่การทำให้อับอายตามตัวเลือก A หรือการลงโทษโดยไม่มีคำอธิบายตามตัวเลือก C และ D ซึ่งเป็นวิธีการเชิงลงโทษที่ไม่ส่งเสริมการควบคุมตนเองในระยะยาว
3. การคัดกรองนักเรียนในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนใช้ข้อมูลจากสิ่งใดเป็นหลัก
- A. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) เพียงอย่างเดียว
- B. ข้อมูลที่ได้จากการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล เช่น ระเบียนสะสม การสังเกต และการสัมภาษณ์
- C. รายงานจากผู้ปกครองที่ส่งถึงโรงเรียนอย่างเป็นทางการเท่านั้น
- D. ผลการแข่งขันทักษะทางวิชาการของนักเรียน
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ B — ข้อมูลที่ได้จากการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล เช่น ระเบียนสะสม การสังเกต และการสัมภาษณ์
การคัดกรองนักเรียนต่อยอดจากขั้นตอนการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยใช้ข้อมูลรอบด้าน เช่น ระเบียนสะสม การสังเกต และการสัมภาษณ์ เพื่อจัดกลุ่มนักเรียนเป็นกลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา
4. ข้อใดสอดคล้องกับจรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพมากที่สุด
- A. ครูช่วยเหลือเพื่อนครูในการจัดทำสื่อการสอนและให้คำแนะนำด้วยความจริงใจโดยยึดหลักคุณธรรม
- B. ครูตั้งใจสอนนักเรียนด้วยความเมตตาและเอาใจใส่เป็นรายบุคคล
- C. ครูเข้าร่วมกิจกรรมอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในชุมชนอย่างสม่ำเสมอ
- D. ครูศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นเพื่อพัฒนาความรู้ทางวิชาชีพ
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ A — ครูช่วยเหลือเพื่อนครูในการจัดทำสื่อการสอนและให้คำแนะนำด้วยความจริงใจโดยยึดหลักคุณธรรม
การช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมวิชาชีพด้วยความจริงใจและยึดหลักคุณธรรมตรงกับจรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพโดยตรง ส่วนตัวเลือก B เกี่ยวข้องกับผู้รับบริการ C เกี่ยวข้องกับสังคม และ D เกี่ยวข้องกับตนเอง
5. วินัยเชิงบวก (Positive Discipline) ในการบริหารจัดการชั้นเรียนเน้นแนวทางใดเป็นหลัก
- A. การลงโทษทางกายเพื่อให้นักเรียนเกรงกลัวและไม่กล้าทำผิดซ้ำ
- B. การสร้างความเข้าใจ ฝึกวินัยในตนเอง และเสริมแรงพฤติกรรมที่พึงประสงค์
- C. การตัดคะแนนความประพฤติทันทีเมื่อนักเรียนทำผิดกฎ
- D. การให้ครูเป็นผู้ตัดสินและควบคุมพฤติกรรมนักเรียนทุกขั้นตอน
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ B — การสร้างความเข้าใจ ฝึกวินัยในตนเอง และเสริมแรงพฤติกรรมที่พึงประสงค์
วินัยเชิงบวกมุ่งพัฒนาการควบคุมตนเองและความรับผิดชอบของนักเรียนผ่านความเข้าใจและแรงเสริมทางบวก ไม่ใช่การลงโทษหรือการควบคุมจากภายนอกเพียงอย่างเดียว
ทำต่อแบบจับเวลา
ส่งแล้วเห็นคะแนนรายวิชาทันที ทุกข้อมีเฉลยพร้อมคำอธิบาย
เริ่มทำฟรี 12 ข้อ ไม่ต้องสมัคร →ชุดรวมครูผู้ช่วย
18 ชุด · 1,591 ข้อ · จ่ายครั้งเดียว ฿199
ใช้ได้ตลอดสำหรับชุดที่มีในวันที่ซื้อ
ดูชุดรวม ฿199 →ชุดซ้อมที่มีหัวข้อการบริหารชั้นเรียนและจรรยาบรรณ
หัวข้ออื่นในแนวข้อสอบครูผู้ช่วย
ดูแนวข้อสอบทั้งหมดได้ที่ หน้าครูผู้ช่วย