แนวข้อสอบครูผู้ช่วย หลักสูตรและนวัตกรรม พร้อมเฉลย
ชุดซ้อมหัวข้อนี้ 66 ข้อ · ใน 4 ชุด · เฉลยพร้อมคำอธิบายทุกข้อ
หัวข้อ “หลักสูตรและนวัตกรรม” เป็นส่วนหนึ่งของการสอบครูผู้ช่วยและใบประกอบวิชาชีพครู บน TUE.expert มีข้อซ้อมหัวข้อนี้ 66 ข้อ อยู่ใน 4 ชุดซ้อม ด้านล่างคือตัวอย่าง 5 ข้อ พร้อมเฉลยและคำอธิบาย ลองตอบเองก่อน แล้วกด “ดูเฉลย” ใต้แต่ละข้อเพื่อตรวจคำตอบ
ตัวอย่างข้อสอบหลักสูตรและนวัตกรรม 5 ข้อ
1. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
- A. อยู่อย่างพอเพียง
- B. มีจิตสาธารณะ
- C. มีความคิดสร้างสรรค์
- D. รักความเป็นไทย
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ C — มีความคิดสร้างสรรค์
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ได้แก่ รักชาติศาสน์กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ ส่วนมีความคิดสร้างสรรค์ไม่ได้อยู่ในรายการนี้
2. หลักสูตรฐานสมรรถนะ (Competency-based Curriculum) ที่ สพฐ. กำลังพัฒนา มีความแตกต่างจากหลักสูตรอิงเนื้อหา (content-based) อย่างชัดเจนที่สุดในประเด็นใด
- A. เน้นการวัดผลด้วยข้อสอบปรนัยมาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศเท่านั้น
- B. เน้นให้ผู้เรียนแสดงออกถึงความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และเจตคติ เพื่อปฏิบัติงานหรือแก้ปัญหาในสถานการณ์จริงได้ มากกว่าเน้นการจดจำเนื้อหาสาระ
- C. ลดจำนวนชั่วโมงเรียนของทุกกลุ่มสาระลงเท่ากันในทุกโรงเรียน
- D. กำหนดให้ผู้เรียนต้องท่องจำตัวชี้วัดของแต่ละกลุ่มสาระให้ได้ครบถ้วน
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ B — เน้นให้ผู้เรียนแสดงออกถึงความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และเจตคติ เพื่อปฏิบัติงานหรือแก้ปัญหาในสถานการณ์จริงได้ มากกว่าเน้นการจดจำเนื้อหาสาระ
หลักสูตรฐานสมรรถนะให้ความสำคัญกับการที่ผู้เรียนนำความรู้ ทักษะ และเจตคติไปประยุกต์ใช้แก้ปัญหาในสถานการณ์จริงได้ ต่างจากหลักสูตรอิงเนื้อหาที่เน้นการครอบคลุมและจดจำเนื้อหาสาระเป็นหลัก ไม่ได้เกี่ยวข้องกับรูปแบบข้อสอบหรือจำนวนชั่วโมงเรียนโดยตรง
3. ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
- A. ความสามารถในการสื่อสาร
- B. ความสามารถในการคิด
- C. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
- D. ความสามารถในการทำงานเป็นทีม
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ D — ความสามารถในการทำงานเป็นทีม
สมรรถนะสำคัญ 5 ประการ คือ การสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้เทคโนโลยี ไม่มีการระบุ การทำงานเป็นทีม เป็นสมรรถนะแยกต่างหาก แม้จะแฝงอยู่ในทักษะชีวิตก็ตาม
4. รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรของ Hilda Taba มีลักษณะเด่นตรงกับข้อใดมากที่สุด
- A. เป็นแบบบนลงล่าง โดยผู้บริหารระดับสูงกำหนดกรอบหลักสูตรแล้วให้ครูนำไปปฏิบัติตาม
- B. เป็นแบบล่างขึ้นบน โดยให้ครูผู้สอนมีส่วนร่วมสร้างหลักสูตรตั้งแต่ขั้นวินิจฉัยความต้องการ
- C. เน้นการประเมินผลเป็นจุดเริ่มต้นก่อนกำหนดจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
- D. ใช้ผู้เชี่ยวชาญภายนอกกำหนดเนื้อหาทั้งหมดโดยไม่ให้ครูมีส่วนร่วม
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ B — เป็นแบบล่างขึ้นบน โดยให้ครูผู้สอนมีส่วนร่วมสร้างหลักสูตรตั้งแต่ขั้นวินิจฉัยความต้องการ
Taba เสนอแนวทางแบบ grassroots approach ที่ให้ครูผู้สอนมีบทบาทร่วมพัฒนาหลักสูตรตั้งแต่ขั้นแรกคือวินิจฉัยความต้องการ ต่างจากแบบบนลงล่างที่ผู้บริหารเป็นผู้กำหนดฝ่ายเดียว
5. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 กำหนดกลุ่มสาระการเรียนรู้ไว้ทั้งหมดกี่กลุ่มสาระ
- A. 6 กลุ่มสาระ
- B. 7 กลุ่มสาระ
- C. 8 กลุ่มสาระ
- D. 9 กลุ่มสาระ
ดูเฉลย
คำตอบ: ข้อ C — 8 กลุ่มสาระ
หลักสูตรแกนกลางกำหนดไว้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพ และภาษาต่างประเทศ
ทำต่อแบบจับเวลา
ส่งแล้วเห็นคะแนนรายวิชาทันที ทุกข้อมีเฉลยพร้อมคำอธิบาย
เริ่มทำฟรี 12 ข้อ ไม่ต้องสมัคร →ชุดรวมครูผู้ช่วย
18 ชุด · 1,591 ข้อ · จ่ายครั้งเดียว ฿199
ใช้ได้ตลอดสำหรับชุดที่มีในวันที่ซื้อ
ดูชุดรวม ฿199 →ชุดซ้อมที่มีหัวข้อหลักสูตรและนวัตกรรม
หัวข้ออื่นในแนวข้อสอบครูผู้ช่วย
ดูแนวข้อสอบทั้งหมดได้ที่ หน้าครูผู้ช่วย